Изберете јазик

mic

Споделете

Споделете врска

QR code for https://globalrecordings.net/program/62695

Гледајте, слушајте и живејте 4 Божји слуги - Bangla: Chittagonian

Дали е корисна оваа снимка?

Кажи НИ

Книга 4 од аудио-визуелна серија со библиски приказни за Рут, Самоил, Давид, Илија. За евангелизам, садење цркви и систематско христијанско учење.

Број на програмата: 62695
Должина на програмата: 40:01
Име на јазикот: Bangla: Chittagonian
description Прочитајте скрипта
download Преземања

Title of LLL Book No. 3 in Chittagonian Bangla ▪ Песна: O my madly mind you don't understand the word of Jesus ▪ Вовед ▪ Картинка 1
5:28

1. Title of LLL Book No. 3 in Chittagonian Bangla ▪ Песна: O my madly mind you don't understand the word of Jesus ▪ Вовед ▪ Картинка 1

Преземања

Copyright © 2007 GRN. This recording may be freely copied for personal or local ministry use on condition that it is not modified, and it is not sold or bundled with other products which are sold.

Контактирајте не for inquiries about allowable use of these recordings, or to obtain permission to redistribute them in ways other than allowed above.

Поврзани информации

Using GRN Audio visual resources 1: Sharing the Gospel made easy - An introduction to some of the many different ways the GRN audio visual resources can be used in ministry

Аудио-визуелен „Гледај, слушај и живеј“ - Комплет од 8 програми со по 24 слики, секоја за евангелизам и христијанско учење. Серијата ги претставува ликовите од Стариот завет, животот на Исус и младата црква.

Maasai Arusha (Tanzania) Distribution - The Arusha Maasai spend most of their time collecting cows to add to their cattle herd, as it indicated a higher economic status.

Copyright and Licensing - GRN shares its audio, video and written scripts under Creative Commons

Creating DVDs using the GRN Slide show Videos - How to burn DVDs for specific people groups you are trying to reach

Choosing the audio or video format to download - What audio and video file formats are available from GRN, and which one is best to use?